escola salou: Escacs

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Escacs. Mostrar tots els missatges

dilluns, 16 de març del 2015

Escacs a l'escola

divendres, 4 de maig del 2012

10 raons per les que els escacs és bo pel teu cervell

1-Eleva el teu quocient intel·lectual

La gent intel·ligent té predisposició als escacs o les persones es fan més llestes gràcies al joc? Hi ha estudis com un realitzat amb 4.000 estudiants veneçolans, després de quatre mesos donant escacs, es va comprovar que el seu CI havia millorat. Un altre estudi del doctor Peter Dauvergne, de la Universitat de Sidney, parla dels avantatges dels escacs per als nens i nenes, que milloren la seva capacitat per resoldre problemes, milloren les seves habilitats lectores, de llenguatge, matemàtiques i memorístiques, desenvolupen un pensament creatiu i original, aprenen a prendre decisions més precises i ràpides sota pressió , milloren les seves notes en els exàmens, aprenen a triar millor entre diverses opcions, es concentren millor, etcètera, i tot això independentment del seu sexe i del seu nivell socioeconòmic.

2-Ajuda a prevenir l'Alzheimer

El cervell també és un múscul. Un estudi del doctor Robert Freidland publicat a «The New England Journal of Medicine» assegurava que els majors de 75 anys que havien practicat activitats com els escacs estaven molt ben preparats per lluitar contra l'alzheimer, la demència i altres malalties mentals. Per contra, aquells que poques vegades s'entretenien amb jocs de tauler eren molt més propensos i tenien cervells que envellien més ràpid.

3-Exercita tots dos hemisferis cerebrals

«The New York Times» es feia ressò fa uns mesos l'estudi d'uns investigadors alemanys que venia a demostrar que tant els grans mestres com els novells, quan juguen una partida o analitzen una posició fan treballar per per igual als dos hemisferis del cervell. El resultat va sorprendre als propis investigadors, que pensaven que el costat esquerre del coco tindria un paper més rellevant. Resulta que som tan llestos que per resoldre més ràpid que planteja el nostre joc preferit recorrem fins de l'última neurona disponible.

4-Millora la creativitat

L'hemisferi dret del cervell és el responsable de la creativitat i per llegit en el punt anterior no ha de sorprendre que els escacs ajudi a desenvolupar-la, cosa que és de sentit comú per a qualsevol que conegui una mica aquest joc, encara que hi ha grans mestres més artistas i altres més semblants a robots. De tots els estudis disponibles, destaca un del doctor Robert Ferguson, realitzat amb estudiants. Després de 32 setmanes, el grup d'alumnes escaquistes va obtenir millors resultats en les proves de creativitat, amb l'originalitat com a principal millora de les seves aptituds.

5-Potencia la memòria

Això és també una obvietat. No és possible ser un bon escaquista sense bona memòria. Bona manera de saber, un vell estudi de 1985 demostrava que els estudiants que practicaven els escacs destacaven pel seu millor memòria en totes les assignatures. En un altre experiment realitzat a Pennsilvània es va comprovar que els alumnes que mai havien jugat també milloraven notablement la seva memòria i les seves habilitats verbals.

6.-Ajuda a resoldre problemes

Els escacs desenvolupa sobretot aquesta habilitat, amb les dificultats afegides del límit de temps i de la presència d'un malvat que et posa pedres al camí. En un altre estudi realitzat al 1992, un grup de 450 alumnes van ser dividits en tres grups: el primer va seguir el programa normal, el segon va rebre classes d'escacs després d'acabar el primer grau i el tercer va començar a practicar els escacs des el principi. No caldrà detallar quina va ser la classificació final entre els grups en les proves que es van realitzar després amb aquests 450 nens.

7- Incrementa la capacitat lectora

El doctor Stuart Margulies va descobrir a partir d'un estudi (realitzat el 1991 en 53 col·legis d'educació primària de Nova York) que els nens que van participar en el programa d'escacs, durant dos anys, van millorar de forma significativa la seva capacitat lectora i van superar la mitjana nacional. L'avantatge mitjana dels jugadors va ser de 5,4 punts. El mateix Margulies exposa algunes teories per justificar aquesta propietat miraculosa dels escacs, però no ofereix una conclusió definitiva.

8- Facilita la concentració

Els escacs exigeix tanta concentració que a un jugador embrancat en una partida interessant pot aïllar per complet del soroll exterior. Fa anys va tenir lloc un torneig a les andanes del Metro de Madrid i puc assegurar que els viatgers molestaven menys als jugadors que a l'inrevés, més que res per l'espai que ocupaven les taules.

9-Fa créixer les dendrites

Les dentritas són «prolongacions protoplásmicas ramificades, bastant curtes, de la neurona. Estan implicades en la recepció dels estímuls, ja que serveixen com receptors d'impulsos nerviosos provinents des d'un axó pertanyent a una altra neurona ».
Dit això, que aquestes connexions interneuronals creixin només pot ser bo (dins d'un ordre). El millor dels escacs és que no només es desenvolupen quan aprens a jugar, sinó de practicar després segueix sent el millor fertilitzant natural.

10- Ensenya a planificar i fer previsions

L'escorça prefrontal és una de les últimes zones del cervell en desenvolupar-se, just l'àrea responsable de planificar i anticipar-se als esdeveniments, l'autocontrol i el bon judici. Els jocs d'estratègia s'han revelat com una forma magnífica de desenvolupar l'escorça prefrontal i ajudar a prendre millors decisions en qualsevol àrea de la vida.

http://www.abc.es/blogs/poker-ajedrez/public/post/diez-razones-por-las-que-el-ajedrez-es-bueno-para-tu-cerebro-12154.asp

dijous, 5 d’abril del 2012

Webs d'Escacs

WEBS I BLOCS D'ESCACS

Web d'un noi salouenc que juga molt bé a escacs

http://davidkaufmannchess.com/

Web de Richard Guerrero

http://www.mipaginapersonal.movistar.es/web3/ajedrezespectacular/

Bloc d'exercicis i noticies

http://ajedrezmagico.blogspot.com.es

Bloc per aprendre i ensenyar escacs

http://entrenadorajedrez.blogspot.com.es/

Federació catalana d'escacs

http://escacs.cat/

Pàgina d'Educared, dedicada als escacs i al seu aprenentatge, molt pràctica per poder utilitzar a l'escola. Hi trobem moltes utilitats; des d'un programa gratuït per instal·lar al nostre ordinador, manuals, cursos, exercicis, vídeos,...

http://www.jaquemate.org/

Quatre arxius que formen els dos quaderns per a l'aprenentatge dels escacs a l'escola, realitzats pel Professor Juan Luis Jaureguiberry. Coordinador del Plan de Ajedrez Escolar del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe, Argentina

CONEIXEMENTS ELEMENTALS

1ª PART

El tauler d'escacs. La peces i la seva posició inicial. La notació algebraica. El moviment de les peces, la captura de les peces, …

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/conoc-elementales1.pdf

2 ª PART

Recorregut de les peces en 1, 2 i més jugades; límits al moviment de les peces; captura de peces, la captura del peó al pas; peces defensades i penjades; breu història dels escacs.

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/conoc-elementales2.pdf

3 ª PART

Escac com a recurs tàctic, i l'escac i mat.

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/conoc-elementales3.pdf

4 ª PART

La coronació del peó, la partida taules, l'ofegat, l'escac perpetu, el valor de les peces, el canvi i el guany de material.

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/conoc-elementales4.pdf

Exercicis

De posició

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/01-ejercicios-posicion.png

De moviment

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/02-ejercicios-movimientos.png

De recorregut

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/03-ejercicios-recorridos.png

De recurregut successius

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/04-ejercicios-recorridos-varios.png

De captura

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/05-ejercicios-capturas.png

De problemas integrats

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/06-problemas-integradores.png

De mat

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/07-ejercicios-de-mate.png

D'escac al rei

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/08-ejercicios-de-jaque.png

D’escac al descobert

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/09-ejercicios-jaque-al-descubierto.png

D’escac i mat

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/10-ejercicios-jaque-mate.png

De coronació de peons

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/11-ejercicios-coronaci%C3%B3n-del-pe%C3%B3n.png

De taules i ofegat

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/12-ejercicios-tablas-y-ahogado.png

De valor de les peces

http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2010/07/13-ejercicios-valor-de-las-piezas.png

Escacs

En el reportatge s'expliquen les regles del joc dels escacs mitjançant un tauler gegant. També diversos professionals comenten tota mena de qüestions relacionades amb aquest esport. Els escacs estan reconeguts com a esport a la majoria de països. De fet, la seva pràctica comporta un nivell de competició, la incertesa del resultat i esforç físic, encara que no ho sembli. Segons alguns estudis, durant una partida, els jugadors poden arribar a les 180 pulsacions per minut. El fet que sigui un esport que no requereixi força física fa possible que tothom el pugui practicar: homes, dones, infants, gent gran, persones amb discapacitat... En el cas dels invidents es fa servir un tauler adaptat amb diferents nivells per a les caselles blanques i negres i amb les peces marcades segons el color. Cada vegada guanya més terreny la introducció dels escacs a les escoles, ja que contribueixen al desenvolupament intel·lectual de l'alumnat. Com en altres àmbits, internet ha revolucionat el món dels escacs. La xarxa permet jugar en temps real contra jugadors de qualsevol lloc del món, com també veure partides que es juguen ben lluny.

Nova Escola d'Escacs de Salou

Salou engega una escola d’escacs amb un format inèdit i que començarà a funcionar a partir del 5 de març. La seu de la nova escola és al parc botànic del carrer Mossèn Josep LLauradó i Piñol
El president del club, el mestre d’escacs Antonio Moro, explicava que el centre neix amb la voluntat “d’ensenyar a pensar, a reflexionar, a ajudar a aplicar aquests coneixements a la vida i als estudis i, si així ho desitgen, a convertir-se en un jugadors d’escacs professionals”. Actualment, el centre compta ja amb un equip d’entrenadors, professors, analistes de joc i monitors que estaran a disposició dels alumnes que podran apuntar-s’hi a partir de 5/6 anys d’edat i fins a l’edat adulta. Precisament, a les aules del botànic se centralitzaran les classes que tindran un cost de 20 euros al mes; amb una sessió setmanal.

dilluns, 27 de febrer del 2012

Entrena a escacs

Web on pots entrenar realitzant diferents jocs i exercicis d'escacs

http://www.chessity.com/

dissabte, 8 de gener del 2011

Beneficis dels Escacs

Els escacs gràcies a les seves característiques lúdiques i intel·lectuals, és un recurs pedagògic apropiat per ajudar a que nenes i nens desenvolupin múltiples habilitats mentals, que sens dubte optimitzaran els seus processos d'aprenentatge. Posar els escacs al servei de l'educació no només té com a finalitat desenvolupar l'art de pensar sinó també de conrear valors.

Els escacs brinden nombrosos avantatges al desenvolupament intel·lectual i personal, permetent aprofitar millor la seva intel·ligència natural.

Aquestes són algunes de les principals capacitats que pot fomentar:
ATENCIÓ I CONCENTRACIÓ.
Són les capacitats que es desenvolupen més ràpid. Els i les infants s'acostumen a pensar i posar atenció en el que estan fent, fins i tot els i les hiperactius. També exercita la memòria.
ANÀLISI I SÍNTESI.
Durant tota la partida ha d'analitzar cada amenaça del contrari i sintetitzar quina és la millor resposta. Hi ha infants que després d'un temps poden fer combinacions de tres jugades. Cada jugada pot tenir més d'una resposta.
RAONAMENT LÒGIC-MATEMÀTIC.
El tipus de raonament que s'utilitza en els escacs és el mateix que s'utilitza en les matemàtiques. Alguns assenyalen que "els escacs és a la matemàtica el que la música és a l'acústica". Motiva també hàbits d'estudi, lectura i investigació en la branca de la filosofia i informàtica.
CREATIVITAT I IMAGINACIÓ.
Tot escaquista ha d'imaginar posicions diferents de les que hi ha al tauler, per aprofitar el temps. A partir d'això crea un pla d'acció amb jugades que obliguin el rival a equivocar per modificar la posició de les peces i aconseguir el que busca. Ha de ser més ràpid i imaginatiu que el seu contrari.
ÈTICA.
Com en qualsevol esport, hi ha regles a respectar, però tan determinants que el jugador acostuma a complir-les sense la necessitat d'un àrbitre. Ha d'acceptar el resultat de la trobada sense excuses. El vencedor no és més alt, més fort o més ràpid que el vençut, sinó que ha jugat millor.
ORGANITZACIÓ.
El jugador analitza els problemes que se li plantegen, planifica l'acció, i combina jugades amb diferents peces en un ordre donat. Ha d'organitzar el seu joc.
CONTROL EMOCIONAL.
Ha de controlar les seves emocions al màxim, sense deixar-se portar per l'enuig o el menyspreu cap al rival. Els i les infants desenvolupen paciència i perseverança.
RESPONSABILITAT.
Un escaquista no pot tirar-li a ningú la culpa dels seus errors, però tampoc pot atribuir el resultat de la mala sort ni a factors exògens.
AUTOESTIMA.
Com que és una batalla mental, el jugador valora l'esforç que representa millorar. El / la nen / a va prenent confiança en la seva capacitat.
PRESA DE DECISIONS.
Sovint, molt més que en qualsevol altre esport, cal prendre una decisió que pot ser definitiva, ja que no es pot consultar amb ningú.